Признаки сексуального насилия в отношении детей и подростков, оказание помощи

 

Сексуальное насилие в отношении детей и подростков является серьезной проблемой с глубокими психологическими последствиями. В таких случаях профессионалам, включая педагогов, врачей и социальных работников, необходимо уметь распознавать признаки этой формы насилия, чтобы оперативно предоставить поддержку жертвам и назначить соответствующие помощь и лечение.

Одним из ключевых признаков сексуального насилия в отношении детей и подростков является изменение их поведения.

Дети и подростки, подвергшиеся такому насилию, могут стать сдержанными, избегать общественных мест или, наоборот, проявлять агрессию и неадекватное поведение. Они также могут проявлять повышенную тревожность, страдать от бессонницы или кошмаров.

Изменение в эмоциональной сфере также может быть заметным: они могут стать раздражительными, депрессивными, замкнутыми или сильно снизить самооценку.

Физические признаки сексуального насилия могут проявляться сразу после совершения акта насилия или постепенно развиваться со временем.

Дети и подростки могут испытывать боли в области гениталий или анального отверстия, иметь синяки, царапины или ссадины, которые не могут быть объяснены обычными повреждениями. Некоторые дети и подростки могут также начать испытывать проблемы с мочеиспусканием или кишечным трактом.

К поведенческим изменениям, связанные с сексуальным насилием, можно добавить следующие:

- могут избегать людей, с которыми они раньше поддерживали близкие отношения, и часто отказываться от участия в различных коллективных мероприятиях;

- могут стать сексуально возбужденными или, наоборот, потерять половое влечение;

- у ряда подростков могут возникнуть проблемы с алкоголем и наркотиками;

- привычки к саморазрушаемому поведению или попытки суицида.

Очень важно прислушиваться к подросткам и отслеживать все сигналы, указывающие на возможное сексуальное насилие.

Если у вас есть даже малейшие подозрения, необходимо узнать еще больше информации, которую вы можете собрать у других людей, которые принимают участие в жизни подростка, таких как его друзья, одноклассники, учителя, тренер и др.

Факторы риска, относящиеся к ребенку

 • опыт сексуального насилия в прошлом;

 • опыт других видов насилия;

• низкая привязанность к родителям;

• ограниченные возможности здоровья;

• неразвитые социальные навыки;

 • употребление наркотиков;

• девиантное поведение;

• высокая частота использования интернета;

 • побеги из дома.

Факторы риска, относящиеся к родителям и семье в целом

  • супружеское насилие;
  • опыт сексуального насилия у членов семьи (родителей, братьев или сестер);
  • гиперопека в отношении ребенка;
  • нарушения здоровья у родителей;
  • низкий уровень образования у родителей;
  • низкая родительская вовлеченность и низкая компетентность;
  • консерватизм в отношении сексуальности;
  • занятие проституцией или съемка в порнографии членов семьи;
  •  алкогольная и наркотическая зависимость у членов семьи;
  • социальная изоляция семьи;
  • наличие отчима.

Если вы подозреваете, что ребенок мог подвергаться насилию, попробуйте поговорить с ним, придерживаясь следующих рекомендаций:

Найдите комфортное место, где вы сможете говорить, и где никто не прервет вас. Держитесь спокойно. Слушайте не перебивая.

Выскажите свою обеспокоенность состоянием или поведением ребенка, например «Я заметил(а), что в последнее время ты выглядишь печальным и обеспокоенным. Расскажешь, что случилось?».

Расспросите ребенка о его волнениях или проблемах. Дайте ребенку время, чтобы рассказать о них, даже если проблемы, о которых он говорит, это не то, что вы ждали или хотели услышать.

Маловероятно, что в ответ на расспросы ребенок сразу же подтвердит или опровергнет версию о насилии. Возможно, на этом разговор закончится. Однако он поймет, что в вашем лице сможет найти поддержку, и, может быть, через какой-то промежуток времени примет решение обратиться к вам. Заверьте ребенка в том, что вы всегда готовы будете выслушать его, если его что-то беспокоит.

Не давите на ребенка, требуя у него ответа на вопрос, было насилие или нет. Если вы будете давить, велик шанс, что ребенок даст не соответствующий действительности ответ, потому что будет чувствовать, что ему угрожают. Помните, если ребенок пережил сексуальное насилие, то, скорее всего, преступник угрожал причинить вред ему или его семье в случае, если он кому-то расскажет.

Деловым тоном соберите информацию. Не делайте скоропалительных выводов о том, что ребенок пережил или не пережил насилие. Не «подгоняйте» получаемую информацию под свою гипотезу.

Взрослые часто хотят получить немедленные ответы относительно возможного преступления по отношению к ребенку, однако повторение одних и тех же вопросов или давление с целью получить как можно больше информации —не в интересах ребенка. Повторяющиеся настойчивые вопросы приведут к получению ложной информации, так как ребенок будет чувствовать, что от него требуют «ответ», даже если этот ответ будет неправдой.

Рекомендации при общении с детьми, пострадавшими от сексуального злоупотребления

 1. В течение разговора важно занять и сохранять позицию не осуждения и поддержки. Исключены выражения сомнения, недоверия к описываемой ребенком ситуации и обесценивание/утрирование того, чем он с вами делится. Отнеситесь к тому, что рассказал вам ребенок, серьезно.

2. Сохраняйте спокойствие. Ребенок может перестать говорить о случившемся, для того чтобы оградить Вас от болезненных переживаний. Успокойте и ободрите пострадавшего ребенка.

3. Поощряйте ребенка рассказать о том, что случилось. Постарайтесь узнать у него точные факты, но не давите не вымогайте исповедь насильно (вопросы должны быть открытыми - Что, где, когда, сколько раз?).

4. Будьте внимательны к тому, что может заставить ребенка чувствовать себя некомфортно. Дайте возможность ребенку выплеснуть свои эмоции.

5. Будьте выдержаны, если ребенку трудно открыться Вам эмоционально.

6. Пользуйтесь теми же словами, которые использует ребенок, не делайте ему замечаний за использованием непристойных выражений, так как для него это может быть единственным способом описать случившиеся.

 7. Повторите ребенку еще раз, что Вы верите тому, что он рассказал.

 8. Не обещайте никому не рассказывать об услышанном, но заверьте его в своей поддержке. Будьте честны. Объясните ему, что конкретно Вы собираетесь делать дальше.

9. Не думайте, что ребенок обязательно ненавидит своего противника или сердится на него.

10.«Сопереживаем, поддерживаем! Вред могут нанести любые обвинения — прямые или косвенные, а также сомнения, мораль, научения.